2021年9月15日下午13:30，在數學樓第二報告廳，伟德线上平台邀請吉林大學教師教學發展中心副主任、法學院博士生導師田洪鋆教授做了一場題為《教師職業生涯與突圍》的精彩報告。參加報告會的有伟德线上平台講授專業課的部分教師及公共數學中心的全體中青年教師。

田教授的報告分為三個方面：1、青年教師職業生涯規劃及常見瓶頸；2、教學名師進階的五個維度和4+N個層次；3、教發中心能提供的支持和資助。田教授向大家介紹了吉林大學教師教學發展中心的理念是：堅持提升教師教學能力的核心使命，構建以教師教學學術為核心的教師教學能力發展體系，完善教師教學能力學術交流體系，搭建中青年教師教學能力提升展示平台，指導學生學業發展，發揮國家級教師教學發展中心示範輻射作用。田教授在講座中分享了自己的教師職業生涯中的所做、所思、所獲，闡明了教師的發展階段分為新入職教師的專業适應與過渡期；青年教師的專業形成與成長期；中年教師的專業突破與退守期、專業補給更新期及卓越教師資深教師的專業成熟期。田教授鼓勵青年教師明确發展方向，立足現在，放眼未來，從課程、項目、論文、教材、成果這五個維度，努力實現從院級名師、校級名師、省級名師到國家級教學名師進階的4+N個層次。而教發中心為助力青年教師教學與學術發展樹立目标、打牢基礎、不斷進步提供多方面的支持和資助。以推動教師教學學術為核心，傳播先進教育教學理念，以推廣學生主動學習策略為目标，全方位滿足各層次教師職業的自我認同感和獲得感，使每一位教師都成為一個教學性、專業性均強、符合時代發展要求的優秀教師。田教授風趣幽默，報告會現場氣氛熱烈，取得了良好的效果，大家認真聆聽、汲取營養、明确目标。

通過本次報告會，老師們受益匪淺，在教師發展階段、教學能力構成、教學學術内涵等方面有了深刻的理解，同時了解到教發中心為教師教學與學術發展樹立目标、打牢基礎、不斷進步所能提供的支持和資助。今後，老師們将以教學實踐為載體，深入開展教學學術，共同關注、學習、研讨教學理念、教學方法和教學研究，促進教學質量的全面提升，用自己的實際行動弘揚“教師要做好引路人，課堂要洋溢正能量”。

老師們紛紛表示，要積極參加教發中心舉辦的以推動教師教學學術為核心，傳播先進教育教學理念的各項活動，推進現代信息技術與課堂教學的深度融合，創新課堂教學模式。以學生的學習成效為目标，深入開展以學生為中心的教學方式，激發學生學習興趣，引導學生深入思考，實現思想啟迪和價值引領。課程建設之路，任重而道遠。