課程編号:ac13931020---21
課程名稱:醫用數學BI---BII
課程英文名稱:Medical Mathematics BI---BII
學時/學分:112/6.0(課堂講授96,習題課16)
課程類别:普通教育課程
課程性質:必修課
适用專業:藥學專業
開課學期:第I-Ⅱ學期
考核方式:考試(閉卷)
一、課程的性質、目的和任務
高等數學課程是醫科、藥學院校各專業學生一門必修的公共基礎理論課。通過這
門課程,使學生在掌握一定的高等數學基本的知識和方法的基礎上,逐步培養學生的最基本的數學素質(抽象概括問題的能力,邏輯推理能力,運算能力)和自學能力;并結合醫學實例讓學生了解數學在醫藥學中的一些簡單的應用,從而進一步培養學生分析問題和解決問題的能力,提高他們的科學素養:嚴謹而具有邏輯性,并能從紛雜的數學據中,通過數學方法的處理,抽象出科學的結論。總之,這門課程是為培養我國現代化建設所需要的藥學人才服務的。
通過本課程的學習,使學生獲得:
⑴ 一元函數微積分學;
⑵ 空間解析幾何;
⑶ 多元函數微積分學;
⑷ 無窮級數;
⑸ 常微分方程;
等方面的基本概念、基本理論和基本運算技能的同時,為後續課程的學習奠定必要的數學基礎。
二、本課程的教學基本要求
1.緒論、函數與極限
⑴ 明确數學方法在醫學定量研究中的作用;
⑵ 确立醫學生學習數學的目的;
⑶ 了解數學在醫學應用中的曆史及發展動态;
⑷ 了解本課程曆史、研究對象與方法;
⑸ 理解函數的概念;會求函數的定義域、表達式及函數值,了解分段函數的概念;
⑹ 理解和掌握函數的奇偶性、單調性、周期性和有界性;
⑺ 掌握基本初等函數的性質及其圖形;
⑻ 理解複合函數的概念,熟練掌握複合函數的分解過程;了解初等函數的概念。
⑼ 理解極限的概念(不包括定義);會求函數在一點的左、右極限;了解函數在一點極限存在的充要條件;
⑽ 了解極限的有關性質,掌握極限的四則運算法則;
⑾ 了解極限存在準則;掌握兩個重要極限,并熟練運用它求極限;
⑿ 理解無窮小量的概念,了解無窮大量的概念,掌握無窮小量和無窮大量的關系和性質;掌握無窮小量階的比較;
⒀ 理解函數在一點連續與間斷的概念;會判斷簡單函數(包括分段函數)在一點的連續性,會求函數的間斷點及判斷其類型;
⒁ 了解閉區間上連續函數的性質;會用介值定理推證一些簡單的命題;
2.導數與微分
⑴ 理解導數的概念,了解導數的幾何意義,會求分段函數的導數。了解函數的連續與可導的關系,會求曲線上一點處的切線方程及法線方程;
⑵ 熟練掌握基本初等函數的導數公式、導數四則運算法則;
⑶ 熟練掌握複合函數的求導法則,了解反函數的求導法則;
⑷ 掌握隐函數求導法、對數求導法;
⑸ 理解高階導數的概念,會求一些簡單函數的n階導數;
⑹ 理解微分的概念,了解可導與可微之間的關系;掌握微分的運算法則,會運用此法則求函數的一階微分;
⑺ 理解中值定理及其幾何意義,了解中值定理;會用中值定理證明簡單的不等式和恒等式;
⑻ 熟練掌握運用法則求“”、“0·∞”、“∞-∞”、“1”、“0” 和 “∞”未定式極限的方法;
⑼ 會用導數判斷函數的單調性,并證明簡單的不等式;
⑽ 理解函數的極值概念,掌握利用導數求函數的極值、最值的方法,并且會解簡單的應用問題;
⑾了解函數曲線的凸、凹拐點的概念,利用導數會判斷曲線的凸凹性,會求曲線的拐點;
⑿會求曲線的水平、垂直漸近線、斜漸近線。
⒀掌握利用導數繪制函數圖形的基本步驟,會繪制簡單函數的圖形;
3.不定積分
⑴ 理解原函數與不定積分的概念及其關系。掌握不定積分的性質,了解不定積分的幾何意義。了解原函數存在定理;
⑵ 熟練掌握不定積分的基本公式及直接積分法;
⑶ 熟練掌握不定積分換元積分法(第二類換元法主要介紹三角代換)
⑷ 熟練掌握不定積分的分部積分法;
⑸ 了解有理函數的積分法;了解簡單無理函數的積分法;
⑹ 了解積分表及其使用方法;
4.定積分及其應用
⑴ 理解定積分的概念及其幾何意義;了解函數可積的條件;掌握定積分的基本性質;
⑵ 理解積分上限函數的概念;熟練掌握對積分上限函數求導數的方法;
⑶ 熟練掌握牛頓—萊布尼茲公式,掌握定積分的換元法和分部積分法;
⑷ 了解定積分的近似計算;
⑸ 掌握微元法;掌握求平面圖形面積、旋轉體體積的方法,了解求平面曲線孤長、函數平均值的方法,了解變力沿直線所做的功的求法;
⑹ 理解廣義積分的概念,掌握其計算方法;了解Γ函數的定義及其簡單性質;
5.常微分方程
⑴ 理解微分方程及方程的階、解、通解、特解、初始條件的概念。
⑵ 掌握一階可分離變量微分方程的解法;了解可化為一階可分離變量的齊次微分方程的微分方程的解法;
⑶ 掌握一階線性微分方程的解法,了解貝努利方程的解法;
⑷ 會用降階法解和型微分方程;
⑸ 掌握二階常系數齊次線性微分方程的概念及其求法;
⑹ 掌握二階常系數非齊次線性微分方程的概念及其解的結構;掌握非齊次項為、的二階常系數非齊次線性微分方程解法;
⑺ 微分方程組;
⑻ 用拉普拉斯變換解微分方程;
⑼ 微分方程在醫學方面的應用簡介; 掌握“直接翻譯法”建立數學模型的方法;掌握一級過程的建模的問題;會建立醫藥學中簡單的數學模型。
6.無窮級數
⑴ 理解無窮級數的概念,了解常數項級數、函數項級數的概念;理解無窮級數的收斂、發散、和的概念;
⑵ 掌握幾何級數(等比級數)、調和級數、P級數的斂散性;
⑶掌握級數收斂的必要條件及無窮級數的性質;
⑷ 了解正項級數、交錯級數、任意項級數的概念;
⑸ 掌握收斂準則、比較判别法、比值判别法、根值判别法,熟練運用此法判别正項級數的斂散性;
⑹ 掌握萊布尼茲判别法,會用此法判别交錯級數的斂散性;
⑺ 了解絕對收斂、條件收斂的概念;掌握判别任意項級數的斂散性的判别方法,并能判别一些簡單的任意項級數的斂散性,并指出其是絕對收斂,還是條件收斂;
⑻ 了解幂級數、收斂區域、收斂區間、收斂半徑、和函數的概念;掌握求幂級數收斂間(不要求讨論端點的斂散性)、收斂半徑的方法;
⑼ 掌握幂級數在其收斂區間内的基本性質(和、差、逐項微分和逐項積分);
⑽ 知道函數的馬克勞林(Maclaurin)級數展開式,并能利用這些基本展開式及幂級數運算(四則運算、逐項求導和逐項積分運算等),将一些簡單函數展成或的幂級數;
7.空間解析幾何
⑴ 掌握空間直角坐标系的概念及空間兩點間的距離公式;
⑵ 了解空間曲面的概念及其方程;
⑶ 知道平面、球面、母線平行于坐标軸的柱面、的方程及其圖形;
⑷ 了解空間曲線的概念及其方程;了解空間曲線在坐标平面上的投影;
⑸ 了解幾個常見的二次曲面的概念及其方程:橢球面、雙曲面(單葉雙曲面、雙葉雙曲面)、抛物面(橢圓抛物面、雙曲抛物面)旋轉曲面及錐面;
⑹ 理解二、三階行列式的概念;了解轉置行列式的概念;掌握行列式的性質;
⑺ 了解餘子式、代數餘子式的概念;掌握代數餘子式的性質;掌握行列式的計算方法;
⑻ 掌握克萊姆法則;會用此法則解線性方程組;
⑼ 理解向量的概念;了解幾個特殊向量:零向量、單位向量、負向量;
⑽ 掌握向量的加、減、數乘運算及其運算規律;
⑾ 理解向量的坐标表示;
⑿ 掌握向量的數量積和向量的向量積的運算及其運算規律;
⒀ 理解平面的法向量的概念;掌握平面的向量式、點法式及一般式方程,并會求平面方程;
⒁ 理解空間直線的方向向量的概念;掌握空間直線的 對稱式(點向式)、參數式及兩點式方程,并會求空間直線方程;
⒂ 掌握平面與平面、空間直線與直線、平面與空間直線的位置關系;
8.多元函數及其微分法
⑴ 理解二元函數的概念,了解其幾何意義,會求二元函數的定義域,并能用平面圖形表示其定義域;了解多元函數的概念;
⑵ 了解二元函數極限的概念(計算不做要求) ;
⑶ 了解二元函數連續的概念(計算不做要求),會求二元函數的間斷點,了解有界閉區域上二元連續函數的性質;
⑷ 理解偏導數的概念,了解二元函數偏導數的幾何意義;
⑸ 了解高階偏導數的概念,掌握一階、二階偏導數求法;
⑹ 了解偏微分的概念,理解全微分的概念,了解全微分存在的充分條件;會求多元函數的全微分;
⑺ 了解全微分在近似計算中的應用;
⑻ 了解二元函數連續、可導與可微的關系。
⑼ 理解方向導數、梯度的概念,會求多元函數的方高導數和梯度;
⑽ 掌握二元複合函數的偏導數求法;
⑾ 掌握由方程所确定的隐函數的偏導數的求法;
⑿ 了解二元函數極值的概念;會求二元函數的無條件極值;
⒀ 了解條件極值的概念;掌握拉格朗日乘數法,利用此法會求條件極值;
⒁ 利用偏導數,會求空間曲線的切線與法平面,空間曲面的切平面與法線;
9.多元函數積分學
⑴ 理解二重積分的概念,了解其幾何意義;
⑵ 掌握二重積分的性質;
⑶ 掌握二重積分的計算方法:直角坐标系下化二重積分為累次積分的方法,極坐标系下化二重積分為累次積分的方法;
⑷ 能根據需要将累次積分形式的二重積分進行換序;
⑸ 會用二重積分解決簡單的應用問題(限于求空間曲面的面積、空間封閉曲面所圍圖形的有界區域的體積和平面薄闆的質量);
⑹ 掌握對弧長的曲線積分的概念、性質及其計算方法;
⑺ 掌握對坐标的曲線積分的概念、性質及其計算方法;
⑻掌握格林公式,并會利用此公式計算曲線積分;
⑼ 了解曲線積分與路徑無關的條件。
二、本課程的教學内容及學時分配
1、緒論、函數與極限 (6學時)
2、導數與微分 (12+2學時)
3、不定積分 (8+2學時)
4、定積分及其應用 (12+2學時)
5、常微分方程 (14+2學時)
6、無窮級數 (12+2學時)
7、空間解析幾何 (10+2學時)
8、多元函數及其微分法 (10+2學時)
9、多元函數積分學 (12+2學時)
三、選用教材及主要參考書
1.選用教材
⑴《高等數學》(第五版) 顧作林主編 人民衛生出版社 2011年
(衛生部“十二五”規劃教材,,全國高等醫藥教材建設研究會“十二五”規劃教材,供藥學類專業用)
2.主要參考書
⑴《醫用高等數學》(第六版) 張選群主編 人民衛生出版社 2013年
(衛生部“十二五”規劃教材,“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材,全國高等醫藥教材建設研究會“十二五”規劃教材,供基礎、預防、臨床、口腔醫學類專業用)
⑵《醫用生物數學》 王穎 安國斌等主編 吉林科學技術出版社 2000年
⑶《高等數學》(第五版) 同濟大學數學教研室主編 高等教育出版社 2002年
四、教學方法和教學手段
課堂講授為主,對部分章節輔以多媒體教學及自學,自學的章節于課前留自學提綱,開展課堂讨論。不定期課堂測驗。
五、關于大綱的說明
1.本大綱是根據衛生部頒發的教學基本要求,并結合我醫學部藥學專業情況而
制定的,是按教學基本要求中的最高要求制定的,執行時可适當調整。
2.本課程必須安排在第一學年,分兩個學期。
第一學期函數極限、一元函數微積分、空間解析幾何(48+8學時);
第二學期微分方程、無窮級數、多元函數微積分(48+8學時).
3.本課程的教學環境最好為多功能教室。
4. 建議本課程考試權重平時成績占20%,期末成績占80%。