“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張……”這是梁啟超的《中國少年說》。闡述的觀點是國家之興衰命運全在我少年，在當代，可以理解為今日之責任全在我大學生。故大學生之于中國，猶新葉之于大椿。這也就意味着大學生肩負曆史責任，需要不斷完善自我，而看了《吉林大學08年“雙十佳”事迹宣傳片》後，我對“大學生如何完成曆史使命”這個話題有了深刻的體會。
《吉林大學08年“雙十佳”事迹宣傳片》收錄了我校十佳大學生和十佳班級的典型事迹。這些十佳大學生來自于全校不同校區、不同院系、不同年級，具體表現和典型事迹也各不相同。但他們有一個共同點----他們都是吉林大學學生中的優秀分子和佼佼者，展示了時代青年的精神風貌。十佳班級團結協作、樂于助人，具有較高的政治思想覺悟、濃厚的學習風氣和文明健康的良好班風。他們是廣大學生學習的榜樣和楷模，也是吉林大學的驕傲。
我們不妨來總結一下這些“不同”榜樣的“共同點”：第一，他們都有不屈不撓的精神。大學四年，無論是學習還是工作，大學生們所要面對的困難有很多，在這條艱難的路上，有人彷徨，有人放棄，有人逐漸迷失自我，甚至沉淪。可他們，憑借自己頑強的毅力，向廣大學生證明了滴水可以穿石，隻要有恒心總有一天會守得雲開見月明。第二，他們都能夠将自己沉澱下來，積累必要的知識儲備。大學是座寶庫，入寶山焉能空手回？不斷汲取知識的養料，因為他們知道厚積方能薄發，若想見到燈火闌珊處的伊人，必然要經曆一個“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的過程。第三，他們具有創新精神。若要成就一番事業，光靠勤奮好學是不夠的，還要有創新思維，二十一世紀人才最應具備的就是這種創新意識。他們善于思考，善于發現，善于創造，這些難得的能力使得他們成為不可多得的人才。
大學生是一個特殊的群體，是青年中知識層面最高、思想最活躍、最有代表性、最能接受新生事物、最富理想信念追求的群體。因此，國家的富強很大程度上是取決于大學生的精神面貌的。相信看了這些事迹後，許多大學生都會和我一樣産生心靈的觸動，努力學習他們求實創新、立志圖強的精神，找準自己的事業和人生定位，做一個有理想、有抱負、有社會責任感的時代青年。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！
