為深入學習貫徹胡錦濤總書記關于樹立社會主義榮辱觀的重要講話精神，貫徹落實教育部關于樹立社會主義榮辱觀進一步加強學術道德建設的意見，切實加強社會主義榮辱觀教育活動，以提高廣大教師思想素質和加強學生思想道德建設為重點，學習貫徹“八榮八恥”的重要内容，開展豐富多彩的系列教育活動，教育學生養成良好的道德品質，經院黨委會讨論，制定數學黨委八榮八恥主題教育活動方案。内容如下：
第一階段，學習動員，提高認識。
1、舉辦“從我做起，踐行‘八榮八恥’”學習報告會，聘請專家做專題報告。
2、召開“從我做起，踐行‘八榮八恥’”師生座談會。圍繞“培養什麼人、如何培養人”展開廣泛深入的讨論。
第二階段，組織實施，開展活動。
1、向師生員工發出“明榮辱，自奮強”倡議書。組織“牢記八榮八恥，構建和諧吉大”簽名活動。
2、組織開展六項活動。一是以班級為單位，舉辦“八榮八恥”主題班會。二是以學院主頁為載體，宣傳“八榮八恥”主題教育。三是布置一個“八榮八恥”宣傳專欄。四是黨支部和團支部分别召開一次“從我做起，踐行‘八榮八恥’”主題生活會。五是舉辦“從我做起，踐行‘八榮八恥’”征文比賽。六是舉辦“從我做起，踐行‘八榮八恥’”學生幹部、積極分子、本科生MM研究會培訓。
3、積極開展以“八榮八恥”為主題的社會實踐活動。大力宣傳憂樂精神、雷鋒精神、奉獻精神，讓廣大師生深入領會社會主義榮辱觀，促進和諧發展。
4、積極鼓勵各支部和黨員奉獻愛心，在原有的資助貧困學生基礎上，鼓勵以支部或個人名義資助更多的貧困學生。
5、組織黨員和積極分子到愛國主義教育基地參觀，增強榮辱觀意識。
作為高等學府的知識分子，必須牢固樹立社會主義榮辱觀，必須旗幟鮮明地把道德領域的是非黑白劃分開來，并成為倡導社會新風尚的先鋒。通過活動的開展，讓“八榮八恥”教育在師生中入眼、入耳、入腦、入心，從而随之進學科、進課堂、進科研。
數學黨委
2006年6月12日
